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1、释义：　比喻学好很难，学坏极容易。

2、 　　出处：　《国语·周语下》：“从善如登，从恶是崩。

3、”　　示例:　　张回吴郡迎接家眷，中途病死去。

4、临终时，将写好的遗表交给儿子。

5、遗表说：“自到来主持国家的人，全都打算修行德政与太平盛世相媲美。

6、至于治理的结果，多不能实现，不是没有忠臣贤能辅佐，而是由于主上不能克制自己的私情，不能任用他们。

7、人之常情都是畏惧艰难，趋就容易，喜好相同意见，厌恶不同意见，这与治国之道正好相反。

8、古书上说，‘从善如同登山，从恶如同山崩’，是比喻为善多么因难。

9、君王承袭祖先累世的基业，据有至尊的自然之势，有掌握天下八种权柄的威严，喜好容易受到赞同带来的欢快，无需听 取采纳别人意见，而忠义之臣提出难以采纳的方案，说出逆耳的言语，与君王不能契合，不也正当如此吗！君王与忠臣疏远就会出现袭痕，花言巧语之人借机离间，君王被这点所谓有忠心搞得迷迷糊糊，迷恋于个人私恩错爱，使得贤明和愚下混在一起，罢免和进用都失去标准，这种情形由来的原因，是私情作怪。

10、所以圣明的君王明察此情，求访贤能如饥似渴，接受规劝而不厌烦，抑制私情，损减私俗，出于大义割舍私恩，那么上面没有偏颇错廖的任用，下面也就不抱非分之想了。

11、”吴王读着这封遗书，感动得流出热泪。

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