大家好,小问来为大家解答以上问题。吃鲫鱼说阅读答案，我说我阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、围绕老师，文章前后详写了两件事情。

2、请简要概括并填写在横线上。

3、（2分） ① →②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③ 。

4、 阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。

5、（4分） ⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。

6、”大家听了都笑。

7、（老师为什么是“若无其事”的？） ⑵我的眼泪喷涌而出。

8、（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？） 下面是当年课堂上师生精彩的对话。

9、请选择其中一句，任选一个角度赏析。

10、（2分） ①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。

11、” ②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。

12、” 选择第 句。

13、赏析： “好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。

14、（2分） 结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。

15、（2分） 答案： ①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。

16、②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。

17、评分：共2分。

18、每点1分，意思对即可。

19、 ⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。

20、评分：共2分。

21、意思对即可。

22、 ⑵看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。

23、评分：共2分。

24、答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容，每点1分，意思对即可。

25、 示例一：第①句，运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。

26、从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。

27、 示例二：第②句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会。

28、等等 评分：共2分。

29、也可任选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。

30、 第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。

31、评分：共2分。

32、每点1分，可有不同角度，合理即可。

33、 示例略。

34、评分：共2分。

35、“交流”能较好地体现“感受深”，表达通顺即可。

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