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1、对少年儿童阐释了科学幻想绘画的含义后，可以尽量在事先引导他们去想象，而不是首先就举例，这样能保证作品的多样性和个性。

2、可以让他们想一想，然后谈谈准备画什么、如何画，教师藉此机会鼓励好的构思，激发其绘画热情。

3、然后让他们把初稿描画出来。挑几件优秀的初稿出来讨论，让作者自己说说画的是什么，为什么这样画，用到哪些画法，大家提出修改意见。教师作适当点评。

4、教师可以在点评后拿出范例，作为少儿修改时的参考。引导他们处理好内容和构图，仔细考虑用色用线诸如此类的问题。

5、接下来就进入细描阶段，润色直至完成。

6、当然，画种不见得局限于某一种，可以是水彩、水粉；可以是油画笔、麦克笔；可以是版画，也可以是国画……

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